— Kapitel-Übersicht
Überblick — alles, was Sie in Kapitel 50 brauchen
Lesen Sie diese Seite zuerst, wenn Sie das Kapitel neu beginnen — oder zum Schluss, um zu prüfen, was hängen geblieben ist.
Worum geht es in diesem Kapitel?
In diesem Kapitel geht es um Medien, Digitalisierung und Gesellschaft: woher du deine Informationen bekommst und welchen Quellen du trauen kannst, was Fachleute und Studien berichten, die Vor- und Nachteile sozialer Medien, Daten und Datenschutz sowie ein gesundes Maß im digitalen Alltag.
Mit der indirekten Rede im Konjunktiv I gibst du distanziert wieder, was andere sagen (die Forscherin sagt, die Mediennutzung nehme zu), und mit adversativen Konnektoren stellst du Standpunkte gegenüber (einerseits … andererseits, jedoch, dagegen).
Mit der Deklination der Relativpronomen baust du präzise Sätze (Quellen, denen man vertrauen kann), und mit dem Passiv mit Modalverben sagst du, was getan werden muss (persönliche Daten müssen geschützt werden).
So kannst du am Ende Informationen kritisch einordnen, fremde Aussagen korrekt wiedergeben, in einer Diskussion begründet abwägen und über deinen eigenen Umgang mit der digitalen Welt nachdenken.
Was lernen Sie in jedem Abschnitt?
Lesen5 Texte
Das lernen Sie:
Du liest fünf längere B2-Texte zu Medien und Digitalisierung — ein Feature zu Quellen, einen Beitrag mit Experten und Studie, einen Pro-und-Kontra-Text zu sozialen Medien, einen Sachtext zum Datenschutz und einen Erfahrungsbericht zur digitalen Balance.
So nutzen Sie es:
So trennst du Meinung von Fakt, erkennst, wer wen zitiert, und folgst den adversativen Konnektoren durch eine längere Argumentation.
Hören9 Hörtexte
Das lernen Sie:
Du hörst neun Aufnahmen rund um Medien — ein Interview mit einer Medienforscherin, einen Podcast über Falschnachrichten, ein Streitgespräch über soziale Medien, ein Beratungsgespräch zum Datenschutz und einen Vortrag über digitale Balance.
So nutzen Sie es:
So hörst du die Kernaussage und die Haltung heraus und erkennst, ob jemand eine eigene Meinung äußert oder eine fremde Aussage wiedergibt.
Sprechen3 Aufgaben
Das lernen Sie:
Du gibst in indirekter Rede wieder, was eine Studie oder ein Experte gesagt hat, wägst die Vor- und Nachteile sozialer Medien gegeneinander ab und sprichst über deinen eigenen Umgang mit Medien und Daten.
So nutzen Sie es:
So fasst du Fremdaussagen sachlich zusammen und vertrittst in einer Diskussion begründet deine eigene Position.
Schreiben2 Aufgaben
Das lernen Sie:
Du schreibst einen kurzen Kommentar zu sozialen Medien mit Pro und Kontra und einer klaren Position sowie einen sachlichen Text zum Datenschutz mit Passiv und Modalverben.
So nutzen Sie es:
So wägst du schriftlich strukturiert ab und sagst sachlich, was geschützt und getan werden muss.
Wortschatz≈96 Wörter · B2
Das lernen Sie:
Du lernst Wortschatz zu Medien, Digitalisierung und Gesellschaft in fünf Gruppen: Informieren & Quellen, Berichten & Studien, Soziale Medien, Daten & Datenschutz und Digitale Balance.
So nutzen Sie es:
So findest du beim Diskutieren und Schreiben über digitale Themen schnell die passenden, präzisen Wörter.
Grammatik4 Schwerpunkte
Das lernen Sie:
Du übst vier Bausteine: die indirekte Rede im Konjunktiv I, adversative Konnektoren, die Deklination der Relativpronomen und das Passiv mit Modalverben.
So nutzen Sie es:
So gibst du fremde Aussagen korrekt wieder, stellst Standpunkte gegenüber, beschreibst präzise und sagst, was getan werden muss.
Grammatik — die Schwerpunkte dieses Kapitels
Ausführlich erklärt im Reiter Grammatik — mit Beispielen, Faustregeln und typischen Fehlern.
- Adversative Konnektoren — aber, sondern, während, wohingegen — Gegensätze und Kontraste klar formulieren.
- Konjunktiv I — indirekte Rede — Aussagen anderer in formellem Schriftdeutsch wiedergeben.
- Passiv mit Modalverben — Pflichten, Möglichkeiten und Empfehlungen passiv ausdrücken.
- Relativpronomen — Deklination und Präposition + Relativpronomen — der/die/das in allen Kasus — und nach Präpositionen mit der/dem/denen.
— Ihr Lernplan
Ihr Lernplan — so gehen Sie vor
- Lies zuerst in Ruhe die fünf Lesetexte durch: das Feature darüber, woher wir uns informieren und welchen Quellen man trauen kann (Sektion A), den Beitrag, in dem Fachleute und eine Studie zu Wort kommen (Sektion B), den Pro-und-Kontra-Text zu sozialen Medien (Sektion C), den Sachtext zu Daten und Datenschutz (Sektion D) und den Erfahrungsbericht über ein gesundes digitales Maß (Sektion E). Achte beim Lesen darauf, wo Meinung und wo Fakt steht, wer hier wen zitiert und wie Vor- und Nachteile gegenübergestellt werden.
- Schau dir die fünf Kommunikationskarten an: sich informieren und Quellen bewerten; wiedergeben, was andere sagen; soziale Medien abwägen; über Daten und Datenschutz sprechen; ein gesundes Maß finden. Sprich die Sätze laut nach und übe besonders die indirekte Rede (er sagt, … sei/nehme zu) und die adversativen Konnektoren (einerseits … andererseits, jedoch, dagegen).
- Mach die Grammatik-Übungen zu den vier Schwerpunkten — indirekte Rede im Konjunktiv I, adversative Konnektoren, Deklination der Relativpronomen und Passiv mit Modalverben —, erst ohne Tipps und dann mit den Hinweisen und Tooltips.
- Lern den Wortschatz und die Karteikarten in kurzen Einheiten entlang der fünf Gruppen (Informieren & Quellen, Berichten & Studien, Soziale Medien, Daten & Datenschutz, Digitale Balance) und hör dir die Beispielsätze über den SpeakButton an. Merk dir besonders feste Wendungen wie „laut der Studie“, „sich informieren“, „geschützt werden“ und „die Bildschirmzeit“.
- Hör dir die neun Hörtexte an (das Interview mit der Medienforscherin, den Podcast über Falschnachrichten, das Streitgespräch über soziale Medien, das Beratungsgespräch zum Datenschutz und den Vortrag über digitale Balance), beantworte die Fragen und achte darauf, ob jemand eine eigene Meinung äußert oder eine fremde Aussage wiedergibt.
- Mach die drei Sprechaufgaben: eine Studie oder einen Experten in indirekter Rede zusammenfassen, die Vor- und Nachteile sozialer Medien begründet gegeneinander abwägen und über deinen eigenen Umgang mit Medien und Daten sprechen. Nimm dich auf und vergleiche mit den Redemitteln auf den Karten.
- Schreib zum Schluss die beiden Texte — den Kommentar zu sozialen Medien (mit Pro und Kontra und einer klaren Position am Ende) und den sachlichen Datenschutz-Text (mit Passiv und Modalverben) — und geh danach die automatische Auswertung Punkt für Punkt durch, bevor du den Mini-Test ohne Hilfen machst.