— Kapitel-Übersicht
Überblick — alles, was Sie in Kapitel 60 brauchen
Lesen Sie diese Seite zuerst, wenn Sie das Kapitel neu beginnen — oder zum Schluss, um zu prüfen, was hängen geblieben ist.
Worum geht es in diesem Kapitel?
In diesem Kapitel setzt du dich auf C1-Niveau differenziert mit dem Spannungsfeld zwischen Beschleunigung und Entschleunigung auseinander.In this chapter you engage, at C1 level, with the tension between acceleration and deceleration in a nuanced way.
Du deutest das Gefühl chronischer Zeitnot, analysierst die beschleunigte Gesellschaft und erörterst den Druck ständiger Erreichbarkeit.You interpret the feeling of chronic time pressure, analyse the accelerated society and discuss the pressure of constant availability.
Du wägst Gegenbewegungen wie Entschleunigung und Achtsamkeit kritisch ab und reflektierst, wie man seine Zeit bewusst nach eigenen Prioritäten gestaltet.You critically weigh up counter-movements such as slowing down and mindfulness, and reflect on how to shape your time deliberately according to your own priorities.
Vier sprachliche Mittel tragen das: Funktionsverbgefüge, das je-desto-Muster, irreale Vergleiche mit als ob und das erweiterte Partizipialattribut.Four linguistic devices carry all this: light-verb constructions, the je-desto pattern, irreal comparisons with als ob, and the extended participial attribute.
Was lernen Sie in jedem Abschnitt?
Lesen5 Texte
Das lernen Sie:
Du liest fünf anspruchsvolle C1-Texte zum Thema Zeit — einen Aufmacher über die Zeitnot, eine Analyse der beschleunigten Gesellschaft, eine Auseinandersetzung mit der ständigen Erreichbarkeit, einen abwägenden Text über Entschleunigung und eine Reflexion über das bewusste Gestalten von Zeit.You read five demanding C1 texts on the topic of time — a feature on time pressure, an analysis of the accelerated society, a discussion of constant availability, a balanced text on slowing down and a reflection on shaping time consciously.
So nutzen Sie es:
So erkennst du Argumentationslinien und implizite Wertungen und löst Funktionsverbgefüge und erweiterte Partizipialattribute beim Lesen auf.This way you recognise lines of argument and implicit evaluations and unpack light-verb constructions and extended participial attributes as you read.
Hören9 Hörtexte
Das lernen Sie:
Du hörst neun C1-Aufnahmen rund um Zeit und Tempo — ein Radio-Feature, ein Soziologie-Interview, einen Podcast über Erreichbarkeit, ein Streitgespräch über Nichterreichbarkeit, einen Digital-Detox-Bericht und eine kritische Glosse zur Entschleunigung.You listen to nine C1 recordings about time and pace — a radio feature, a sociology interview, a podcast on availability, a debate about being unreachable, a digital-detox account and a critical column on slowing down.
So nutzen Sie es:
So hörst du Standpunkte und feine Wertungen heraus und deutest Aussagen mit irrealen Vergleichen richtig (es klingt, als ob …).This way you pick out viewpoints and subtle evaluations and correctly interpret statements with irreal comparisons (it sounds as if …).
Sprechen3 Aufgaben
Das lernen Sie:
Du deutest das Gefühl der Zeitnot, bringst einen Zusammenhang der beschleunigten Gesellschaft mit dem je-desto-Muster auf den Punkt und wägst in einer kleinen Diskussion Entschleunigung und Achtsamkeit kritisch ab.You interpret the feeling of time pressure, pin down a connection in the accelerated society with the je-desto pattern, and critically weigh up slowing down and mindfulness in a short discussion.
So nutzen Sie es:
So vertrittst du deine Haltung differenziert und formulierst gehoben mit Funktionsverbgefügen und irrealen Vergleichen.This way you defend your stance in a nuanced way and phrase things formally with light-verb constructions and irreal comparisons.
Schreiben2 Aufgaben
Das lernen Sie:
Du schreibst einen argumentativen Beitrag zur These der beschleunigten Gesellschaft und einen reflektierenden Text darüber, wie man seine Zeit bewusst gestaltet.You write an argumentative piece on the thesis of the accelerated society and a reflective text on how to shape your time consciously.
So nutzen Sie es:
So baust du im gehobenen Register eine Position auf — mit je-desto, Funktionsverbgefügen und erweiterten Partizipialattributen.This way you build a position in an elevated register — with je-desto, light-verb constructions and extended participial attributes.
Grammatik4 Schwerpunkte
Das lernen Sie:
Du übst vier C1-Bausteine: Funktionsverbgefüge (unter Druck stehen, in Anspruch nehmen), das Proportionalmuster je … desto / je … umso, irreale Vergleiche mit als ob, als wenn und reinem als + Konjunktiv II und das erweiterte Partizipialattribut.You practise four C1 building blocks: light-verb constructions (to be under pressure, to make use of), the proportional pattern je … desto / je … umso, irreal comparisons with als ob, als wenn and bare als + Konjunktiv II, and the extended participial attribute.
So nutzen Sie es:
So formulierst du gehoben und nominal, fasst Zusammenhänge präzise, markierst scheinbare Wahrnehmungen und verdichtest ganze Aussagen vor das Nomen.This way you phrase things formally and nominally, capture connections precisely, mark apparent perceptions, and condense whole statements before the noun.
Wortschatz≈95 Wörter · C1
Das lernen Sie:
Du lernst gehobenen Wortschatz zum Thema Zeit in fünf Gruppen: Zeitnot & Druck, beschleunigte Gesellschaft, Erreichbarkeit, Entschleunigung & Achtsamkeit sowie Zeit gestalten.You learn elevated vocabulary on the topic of time in five groups: time pressure & stress, the accelerated society, availability, slowing down & mindfulness, and shaping time.
So nutzen Sie es:
So findest du für jede Facette des Themas das passende, anspruchsvolle Wort und die festen Wendungen.This way you find the right, sophisticated word and the fixed expressions for every facet of the topic.