— Kapitel-Übersicht
Überblick — alles, was Sie in Kapitel 47 brauchen
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Worum geht es in diesem Kapitel?
Heute lernst du, rund um Schule und Erziehung freundlich, aber klar zu sprechen — mit Lehrkräften, mit deinem Kind und mit deinem Partner.Today you learn to speak about school and parenting in a friendly but clear way — with teachers, with your child, and with your partner.
Ob du beim Elternsprechtag eine Sorge ansprichst, ein enttäuschendes Zeugnis besprichst, die Bildschirmzeit aushandelst, dein Kind krankmeldest oder einen Erziehungsstreit klärst: Du musst nicht schweigen und nicht laut werden, du musst die richtigen Sätze kennen.Whether you raise a concern at parents' evening, talk through a disappointing report, negotiate screen time, report your child sick, or settle a parenting argument: you don't have to keep quiet or raise your voice, you just have to know the right phrases.
Dafür holst du dir vier Bausteine: den Konjunktiv II der Höflichkeit, indirekte Fragen, konzessive Konnektoren und die Modalverben in objektiver Bedeutung.For this you pick up four building blocks: the Konjunktiv II of politeness, indirect questions, concessive connectors, and the modal verbs in their objective meaning.
So kannst du eine höfliche E-Mail an die Lehrerin schreiben, ein Elterngespräch führen und Familienregeln aushandeln. (Hinweis: alltagssprachliche Orientierung, keine Erziehungs- oder Rechtsberatung.)That way you can write a polite email to the teacher, hold a parent conversation, and negotiate family rules. (Note: everyday-language orientation, not parenting or legal advice.)
Was lernen Sie in jedem Abschnitt?
Lesen5 Texte
Das lernen Sie:
Du liest fünf Texte rund um Schule und Erziehung — einen Ratgeber, ein Streitgespräch am Küchentisch und drei Alltagserzählungen (erster Schultag, Bildschirm-Vertrag, Note in der Schweiz).You read five texts about school and parenting — a guide, a kitchen-table argument, and three everyday stories (the first day of school, a screen-time contract, a grade in Switzerland).
So nutzen Sie es:
So entnimmst du dem Ratgeber die Handlungsschritte und erkennst deeskalierende Redemittel und die vier Grammatikbausteine.This way you take the action steps from the guide and recognise de-escalating phrases and the four grammar building blocks.
Hören9 Hörtexte
Das lernen Sie:
Du hörst neun Aufnahmen rund um Schule und Erziehung — die Ansage eines Schulsekretariats, einen Eltern-Podcast zur Bildschirmzeit und plurizentrische Elternabende (AT, CH).You listen to nine recordings about school and parenting — a school office announcement, a parenting podcast on screen time, and pluricentric parents' evenings (Austria, Switzerland).
So nutzen Sie es:
So hörst du heraus, welche Termine und Regeln gelten und wie das Schulsystem im DACH-Raum funktioniert.This way you pick out which dates and rules apply and how the school system works across the German-speaking countries.
Sprechen3 Aufgaben
Das lernen Sie:
Du sprichst beim Elternsprechtag eine Sorge an, handelst mit dem Kind die Bildschirmzeit aus und klärst mit dem Partner einen Erziehungsstreit.You raise a concern at parents' evening, negotiate screen time with your child, and settle a parenting argument with your partner.
So nutzen Sie es:
So fragst du höflich nach, räumst mit konzessiven Konnektoren ein und setzt mit Modalverben ruhig Regeln.This way you ask politely, concede with concessive connectors, and set rules calmly with modal verbs.
Schreiben2 Aufgaben
Das lernen Sie:
Du schreibst eine höfliche E-Mail an die Lehrerin mit der Bitte um einen Termin und eine kurze, sachliche Krankmeldung.You write a polite email to the teacher requesting an appointment and a short, matter-of-fact sick note.
So nutzen Sie es:
So setzt du Konjunktiv II der Höflichkeit, indirekte Fragen und Modalverben bewusst ein.This way you deliberately use the Konjunktiv II of politeness, indirect questions, and modal verbs.
Grammatik4 Schwerpunkte
Das lernen Sie:
Du übst vier Bausteine: den Konjunktiv II der Höflichkeit, indirekte Fragen, konzessive Konnektoren (obwohl, trotzdem) und die Modalverben in objektiver Bedeutung (sollen, dürfen, müssen).You practise four building blocks: the Konjunktiv II of politeness, indirect questions, concessive connectors (obwohl, trotzdem), and the modal verbs in their objective meaning (sollen, dürfen, müssen).
So nutzen Sie es:
So stellst du heikle Fragen vorsichtig, räumst ein und setzt Regeln, ohne zu schimpfen.This way you ask delicate questions carefully, concede, and set rules without scolding.
Wortschatz≈76 Wörter · B2
Das lernen Sie:
Du lernst Wörter rund um Schule und Erziehung in fünf Gruppen: Schule & Unterricht, Erziehung & Familie, ruhig sprechen & deeskalieren, Schul-Redemittel sowie DACH-Schulsystem.You learn words about school and parenting in five groups: school & lessons, parenting & family, speaking calmly & de-escalating, school phrases, and the German-speaking school system.
So nutzen Sie es:
So findest du beim Elterngespräch und in der E-Mail an die Schule schnell die richtigen Wörter.This way you quickly find the right words in a parent conversation and in an email to the school.